课程编号：B2H181010

开课学期：秋季

学分/学时：0.5学分/32学时

开课对象：北京学院大一年级

开课教师：高翔

一、课程的性质、目的和任务

《文化体验与交流展示》课程是结合当代大学生和北航北京学院学生特点，培养学生对北京文化的深刻理解，引导学生走向“第二课堂”，提高学生文化素养、科学知识、宏观视野、生命智慧、分析思辨能力、表达沟通技巧以及终身学习成长的博雅课程，另外该课程有利于提升学生团队合作能力，每组4-5名学生之间可分工合作。

二、课程内容

本课程教学主要以课外实践的形式开展，内容及要求如下：

（一）参观两个博物馆，其中之一为北京规划展览馆或中国共产党历史展览馆，另一个自选；

（二）游览一个有文化底蕴的公园，自选；

（三）欣赏一场高雅艺术（话剧、芭蕾、歌剧等），自选；

（四）每小组累积至少进行4次活动，北京规划展览馆或中国共产党历史展览馆可跨组参观，其他3次活动必须组员齐整。其他跨组活动（可选）属个人自愿行为，不计入本人活动次数，不能冲抵本组活动。

三、考核方式及成绩评定

本课程考核形式为提交活动报告和终期分组答辩两部分。

（一）活动报告

四篇活动报告（格式见附件），每篇报告中要写清活动过程、体验与感受（“活动过程”包括但不限于活动的策划、准备、实施、花费及各位组员在本次活动中的分工与出勤情况。重点要求写出本次活动的“体验与感受”，或者通过此次活动的感悟与提升），字数不少于1000字。

（二）现场答辩

1、答辩时间

校历第十四周（具体时间地点待定）。

2、答辩形式

全体小组成员应全部到场，可选出代表上台答辩。每组答辩时间不得超过5分钟。评委自由提问时间为2分钟。

3、评分依据

（1）文化（25%）：是否按要求累积至少进行4次活动，活动地点的选择要求有一定的文化的底蕴，同时要找到活动与文化的结合点，最好能有明确的“活动主线”。

（2）体验（25%）：汇报（报告）内容的表现形式是说明文的记0分；为记叙文（参观流水账）的记10分；为议论文（空洞无物）的记15分；为散文（抒情与记事结合）的记20-25分。

（3）展示（25%）：以PPT展示为主，可用微电影、短剧、视频进行辅助。PPT制作须图文并茂、色彩搭配，要求整体具有一定的美学效果。

（4）交流（25%）：考核答辩流利程度和时间控制（时间控制在4分30秒至5分10秒为最优，超时1分钟及以上的，“交流”部分扣10分）。

4、评委组成及排名

课程答辩评委由指导教师、辅导员及特邀学生代表组成。评委在给出预评成绩后，按照成绩高低对所有小组进行排序。每名评委只可以评定出1个第一名，1个第二名，1个第三名，3个第五名，5个第十名，10个第二十名，其余统一记为第三十名。全部评委给出排名的算数平均数，即为该小组的最终名次。

5、成绩评定

小组内全部成员分数=100分-小组的最终名次

四、课程补贴

（一）特等奖（小组的最终名次≤5）       2500元/组

（二）一等奖（5<小组的最终名次≤15）    2000元/组

（三）优秀奖（15<小组的最终名次≤20）   1500元/组

（四）鼓励奖（小组的最终名次>20）       1000元/组

注：本评比及奖励办法自2023年9月开始施行。

附件为博雅课汇报材料模板：